Do Vale do Ribeira para Aimorés, de um território de águas livres para outro de florestas restauradas, a PreserValle Soluções Ambientais Inteligentes segue ampliando sua metodologia de Educação Ambiental, Climática e Territorial. Dessa vez, o destino foi o Instituto Terra, fundado por Sebastião Salgado e Lélia Wanick, referência global em restauração ecológica e formação cidadã.
A formação, realizada ao longo de cinco encontros durante o ano, marcou um ciclo de aprendizado dedicado a professores e educadores comprometidos com o ensino transformador. A proposta faz parte da metodologia PreserValle, criada para fortalecer a qualidade do ensino por meio da integração entre conhecimento ambiental, cultura local e pertencimento. Essa abordagem parte do princípio de que o verdadeiro aprendizado nasce da relação entre o ser humano e o território que o sustenta.
O Instituto Terra e o legado de Sebastião Salgado
Fundado no fim da década de 1990, o Instituto Terra transformou uma antiga fazenda degradada em um dos maiores exemplos de restauração ambiental do planeta. Localizado em Aimorés (MG), o projeto recuperou a Fazenda Bulcão, área natal de Sebastião Salgado, devolvendo vida à Mata Atlântica e servindo como centro de pesquisa, formação e educação ambiental reconhecido internacionalmente.
Sob a inspiração de Sebastião e Lélia, o Instituto tornou-se um símbolo da possibilidade de regenerar não apenas o solo, mas também a relação entre o homem e o meio ambiente. O trabalho realizado ali inspirou governos, escolas e instituições em vários países, mostrando que restaurar a natureza é restaurar a humanidade.
O Projeto Terrinhas e a valorização da infância e do território
Entre as iniciativas mais emblemáticas do Instituto está o Projeto Terrinhas, que propõe o despertar da consciência ambiental desde a infância. O programa busca cultivar o olhar sensível das crianças sobre o território, o clima e a vida, aproximando o aprendizado das realidades locais.
Foi dentro desse contexto que a PreserValle atuou, unindo sua experiência em educação territorial com a metodologia do Instituto Terra para fortalecer o papel do professor como agente de transformação social.
Durante a formação, cada encontro abordou temas relacionados à alfabetização ambiental, à leitura do território e ao protagonismo docente na construção de um ensino mais significativo e conectado à vida.
Encerramento simbólico e homenagem à vida
O encerramento aconteceu em um momento de profunda emoção: aos pés da peroba-rosa onde repousam as cinzas de Sebastião Salgado, dentro do Instituto Terra.
A árvore, símbolo de força e permanência, representa a continuidade de um legado que ultrapassa a arte e a fotografia — o legado de um homem que dedicou a vida a retratar o mundo e a restaurá-lo com as próprias mãos.
Ali, entre educadores, sementes e histórias, a formação encerrou-se com a certeza de que educar é também restaurar — restaurar o solo, o olhar e a esperança.
Educação como eixo da Agenda 2030
A parceria reforça o papel da educação como pilar para o alcance dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030.
A PreserValle acredita que a transformação global começa nas escolas e que o fortalecimento da educação ambiental é o caminho mais seguro para um planeta equilibrado, socialmente justo e ambientalmente responsável.
Ao unir sua metodologia à experiência do Instituto Terra, a PreserValle reafirma seu compromisso em levar educação qualitativa para todos, especialmente aos territórios menos assistidos, onde o conhecimento precisa ser plantado com as mesmas mãos que cuidam da terra.
🌱 Da floresta restaurada em Aimorés às montanhas e rios do Vale do Ribeira, a parceria entre a PreserValle e o Instituto Terra ecoa como um convite à humanidade: restaurar o mundo é possível quando a educação floresce com sentido, pertencimento e amor pelo território.