Oficina de Pigmentação Natural

A arte que nasce da terra e conecta pessoas ao território

Expressão, Cor e Sustentabilidade

As Oficinas de Pigmentação Natural da PreserValle utilizam a arte como uma poderosa ferramenta de educação ambiental e sensibilização. Ao extrair cores de elementos da própria natureza, como solos, sementes e cascas, os participantes estabelecem uma conexão tátil e profunda com o meio ambiente.

Essa prática pedagógica vai além da técnica artística; ela promove uma reflexão sobre a origem dos materiais, a biodiversidade local e a valorização dos saberes ancestrais aplicados ao contexto contemporâneo.

Mãos manuseando pigmentos naturais de solo
Alunos da APAE de Miracatu em atividade artística

1 "A arte é uma linguagem universal que rompe barreiras e promove a verdadeira inclusão através do sentir."

Impacto Social e Inclusão

Oficina de Inclusão – APAE de Miracatu/SP

Em Miracatu, a PreserValle realizou uma edição especial da oficina voltada aos alunos da APAE (Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais). O projeto foi estruturado para utilizar a pigmentação natural como um recurso terapêutico e de expressão sensorial.

A atividade permitiu que os alunos explorassem diferentes texturas e tonalidades extraídas da terra, estimulando a coordenação motora, a percepção cognitiva e, sobretudo, o sentimento de pertencimento ao território do Vale do Ribeira.

Estímulo Sensorial

Exploração tátil de elementos naturais.

Acessibilidade Pedagógica

Metodologia adaptada para diferentes habilidades.

Bem-estar e Autoestima

A criação artística fortalece a confiança dos alunos em suas próprias capacidades de transformar e criar.

Integração Comunitária

Ações que conectam a instituição aos temas ambientais urgentes da região e do planeta.

Sustentabilidade Afetiva

Aprender sobre o meio ambiente através do afeto e da prática artística duradoura.

Fundamentação Teórica

A Dualidade do Meio Ambiente

A compreensão técnica da PreserValle sobre o território reconhece a complexa relação entre o desenvolvimento humano e a preservação ecológica. Como define Sánchez (2008), o ambiente deve ser compreendido sob duas perspectivas indissociáveis.

"Por um lado, ambiente é o meio de onde a sociedade extrai os recursos essenciais à sobrevivência e os recursos demandados pelo processo de desenvolvimento econômico. Esses recursos são geralmente denominados naturais. Por outro lado, o ambiente é também o meio de vida, de cuja integridade depende a manutenção de funções ecológicas essenciais à vida."

Luis Enrique Sánchez, 2008

Recurso Econômico

O meio de onde extraímos os insumos necessários para a sobrevivência e o crescimento da sociedade.

Meio de Vida

A integridade sistêmica que garante as funções ecológicas vitais para todas as espécies.

Esta visão dual orienta nossas oficinas, ensinando que a extração de pigmentos deve respeitar o equilíbrio entre a utilidade humana e a saúde do ecossistema.

Calendário de Luta

Setembro Verde: Renascimento e Visibilidade

A PreserValle integra a campanha Setembro Verde, reafirmando seu compromisso com a inclusão social e a defesa dos direitos da pessoa com deficiência.

A escolha da cor verde e do mês de setembro remete à primavera e ao Dia da Árvore, simbolizando que a inclusão é um processo de florescimento coletivo. No Vale do Ribeira, transformamos essa data em ação prática, levando arte e educação ambiental para instituições como a APAE de Miracatu.

Entendemos que uma sociedade sustentável é, por definição, uma sociedade inclusiva, onde cada indivíduo é essencial para o equilíbrio do todo.

Visibilidade

Dar luz às potências e habilidades das pessoas com deficiência no território.

Defesa de Direitos

Fortalecer a luta por acessibilidade e oportunidades equitativas na educação.

Protagonismo Social

Fomentar a autonomia através da arte e do contato direto com a natureza.

“NADA SOBRE NÓS, SEM NÓS”

Alunos da APAE de Miracatu

Protagonismo • Autonomia • Dignidade

Esta frase, ecoada pelos participantes da oficina, resume a essência da nossa metodologia: o território e suas políticas só fazem sentido quando construídos com a participação direta de quem os habita.

Definições

Conceitos Científicos e Naturais

Pigmento Biológico

Substância que confere cor aos tecidos ou às células de um organismo vivo. No contexto da nossa oficina, exploramos como essas bio-substâncias podem ser extraídas de forma sustentável de sementes, flores e cascas.

Pigmento Mineral e Químico

Substância sólida existente na natureza ou produzida quimicamente, que absorve, refrata e reflete os raios luminosos que sobre ela incidem. Atua como o corante fundamental em nossas oficinas de solo, transformando o mineral em expressão artística.

A Ciência Aplicada ao Território

Compreender a natureza física e biológica dos pigmentos permite que os participantes da PreserValle enxerguem o território como uma paleta viva, onde a ciência e a arte se encontram para promover a educação ambiental e a preservação.

História e Evolução

A Conquista da Cor e a Condição Humana

Utilizados desde o período rupestre como forma de expressão, as cores marcam uma das primeiras capacidades humanas de abstração e representação de ideias. O homem inicia a conquista da cor ao iniciar a própria conquista da condição humana.

Elementos naturais da flora e da fauna passam a ser utilizados para colorir e ornamentar o corpo, utensílios, armas e paredes das cavernas. Esta alquimia simbólica primitiva enriqueceu a subjetividade humana, onde cada cor passou a ter um significado em atos religiosos, comemorativos e guerreiros.

Alunos da APAE de Miracatu em atividade artística

Registros Ancestrais

A observação levou à utilização de matérias calcinadas para o preto e à busca por óleos minerais, animais e vegetais para a fixação dos corantes, dando origem aos primeiros códigos cromáticos da humanidade.

Tinta Natural

A tinta natural é o resultado da trituração e fricção de elementos orgânicos e minerais. Diferente das tintas sintéticas, ela carrega a identidade biológica e geológica do local de onde foi extraída, permitindo uma pintura que respira junto com o ambiente.

Fontes Naturais

As fontes são diversas e abundantes no território: flores, sementes, elementos orgânicos e diferentes tipos de terra. A PreserValle ensina a identificar e coletar esses materiais de forma ética, respeitando o ciclo de renovação da natureza.

Diretrizes

Objetivos Gerais

Os objetivos gerais da oficina visam estabelecer uma base sólida para a transformação socioambiental através da expressão artística e do conhecimento técnico sobre pigmentos.

Buscamos assegurar que cada participante compreenda a importância da preservação ambiental através de uma prática que une criatividade, inclusão e respeito ao bioma.

  • Promover a Educação Ambiental como ferramenta de conscientização e responsabilidade coletiva.
  • Fomentar a Inclusão Social, garantindo o protagonismo de pessoas com deficiência no acesso à cultura e ao meio ambiente.
  • Fortalecer o sentimento de pertencimento territorial através do reconhecimento das cores naturais da região.
  • Integrar os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) nas práticas educativas locais.
  • Resgatar e valorizar os saberes ancestrais sobre o uso de corantes naturais e sua fixação.
Alunos em processo de criação e reflexão artística
Fundamentação Pedagógica

A Arte como Potencializadora do Conhecimento

De acordo com Barbosa (2003), a arte proporciona oportunidades para construir e despertar uma aprendizagem significativa no desenvolvimento intelectual e criativo.

Ela é capaz de potencializar a capacidade de comunicação e compreensão do mundo, fornecendo conhecimentos essenciais para a vida em sociedade. Ao promover o pensamento crítico e estimular a reflexão, a arte permite que os alunos se envolvam na observação e no compartilhamento de suas percepções e sensações.

Desenvolvimento Crítico

A arte como estímulo à reflexão e ao compartilhamento de sensações.

Objetivos Específicos

Ações detalhadas para a consolidação da estratégia socioambiental e artística.

Capacitação e Encontros

Realizar oficinas e encontros formativos sobre a aplicação dos ODS e da pigmentação natural como recurso pedagógico.

Arte e Ambiente

Promover oficinas de pigmentação natural, utilizando a arte para sensibilização e conexão com a terra.

Documentação Técnica

Elaborar materiais didáticos exclusivos que orientem a continuidade das ações de Educação Ambiental.

Mobilização Social

Engajar a comunidade e instituições em atividades práticas de preservação e gestão de recursos.

Monitoramento de Impacto

Estabelecer indicadores para avaliar a evolução da consciência ambiental e do desenvolvimento sustentável.

Acessibilidade Criativa

Adaptar metodologias artísticas para garantir que todos os alunos, especialmente da APAE, exerçam seu protagonismo.

“EM UM MUNDO MUITAS VEZES CINZA,
AS CORES SÃO MENSAGEIRAS DA ALEGRIA”

Direção Criativa e Condução Técnica

Nome do Artista em atuação na oficina

Experiência e Prática

A oficina foi conduzida sob a direção criativa e técnica do Artista e Educador Profº Gustavo Pupo, que transformou o espaço em um laboratório de experimentação sensorial e inclusão ativa.

O processo envolveu desde o reconhecimento das fontes naturais no território até a aplicação final das tintas. Sob orientação especializada, cada etapa foi planejada para garantir que o conhecimento técnico sobre pigmentos se transformasse em uma linguagem acessível e potente.

A presença do artista como mediador permitiu que os alunos da APAE de Miracatu e demais participantes explorassem a trituração de minerais e a extração de bio-substâncias de forma lúdica, resultando em uma "alquimia simbólica" que une a ciência do pigmento à liberdade da expressão artística.

Curadoria Técnica
Metodologia Participativa
Compromisso Social

Arte e Inclusão no Setembro Verde

A PreserValle celebra o Setembro Verde — mês dedicado à visibilidade e inclusão da pessoa com deficiência — transformando o território em um espaço de acolhimento e expressão artística.

A arte, através da pigmentação natural, atua como uma linguagem universal que rompe barreiras. Em Miracatu, a oficina promoveu o despertar de aprendizagens significativas, potencializando a comunicação e a compreensão do mundo de forma criativa e intelectual.

Acessibilidade Criativa

Metodologias adaptadas para o protagonismo de todos.

Protagonismo na APAE

Ações voltadas para o desenvolvimento da autonomia local.

"A inclusão ocorre quando a técnica se curva à sensibilidade, permitindo que cada indivíduo floresça em sua própria cor."

Oficina de Pigmentação Natural no Setembro Verde
Compromisso Cidadão

“A EDUCAÇÃO AMBIENTAL É PARA TODOS, TANTO EM SUA PARTE DE APRENDIZADO QUANTO DE RESPONSABILIDADES QUE CADA CIDADÃO TEM NA SOCIEDADE EM QUE VIVE”

Este princípio norteia cada oficina da PreserValle, reafirmando que o saber ambiental e a prática sustentável são direitos e deveres universais.

Educação Ambiental Inclusiva

A PreserValle acredita que a Educação Ambiental Inclusiva é o caminho para uma sociedade mais justa. Ela deve ser entendida como uma necessidade global integrativa, abrangendo características formais, não formais e informais em toda a sua totalidade.

Compromisso Ético: A inclusão garante que os saberes ambientais e a valorização dos saberes ancestrais cheguem a todos, respeitando as condições de cada território e de seus habitantes.

Legado de Autonomia: Através da arte e da técnica, promovemos a alfabetização ambiental crítica, transformando alunos em protagonistas da preservação do bioma Mata Atlântica.

Ao integrar os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) e as diretrizes da BNCC, garantimos um aprendizado significativo que permanece como ferramenta de mobilização social e formação cidadã.

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